Di saat tim-tim besar seperti Al-Ahli dan Al-Riyadh adu strategi dengan teknologi dan statistik canggih di Liga Pro Saudi, sekolah-sekolah di Indonesia masih sibuk mencetak LKS dan ngurus absen manual. Ironis? Banget. Padahal tantangan masa depan jauh lebih kompleks—dan teknologi, khususnya AI, bukan lagi pilihan, tapi kebutuhan mendesak.
Ketika Bali United resmi menunjuk Johnny Jansen—pelatih asal Belanda yang pernah menumbangkan Arne Slot—banyak pihak tercengang. Klub asal Indonesia berhasil mendatangkan pelatih kaliber Eropa! Tapi yang lebih menarik adalah satu kalimat Johnny saat wawancara: "Saya tak bisa bekerja tanpa data, teknologi, dan sistem yang saling terhubung. Sepak bola hari ini adalah soal strategi dan digitalisasi."
Kalimat itu menghentak hati Pak Hadi, seorang kepala sekolah negeri di Jawa Tengah. Ia bertanya dalam hati: "Kalau sepak bola saja sudah bergantung pada sistem dan teknologi, kenapa sekolah masih berkutat di cara lama?"
"Kalau saya bisa kalahkan Arne Slot dengan strategi berbasis data, maka saya yakin bisa bawa Bali United ke level berbeda."
Pernyataan itu meluncur dari Johnny Jansen, pelatih anyar Bali United yang dikenal sebagai juru taktik modern. Ia tak hanya membawa semangat baru, tapi juga membawa pesan kuat: teknologi dan kecerdasan buatan (AI) adalah masa depan strategi.
Kalimat itu menggema di benak Bu Rani, guru matematika senior di sebuah SMP swasta. Sudah 15 tahun ia mengajar, dan baru kali ini ia merasa tertinggal. “Murid-murid saya sudah lebih cepat dari saya… mereka pakai AI untuk belajar, saya masih pakai metode konvensional,” gumamnya suatu pagi.
“Tidak cukup hanya jago di lapangan. Butuh mental, strategi, dan kerja sama yang kuat!”
Itulah kata-kata pelatih Persib setelah mengantar timnya menang dramatis 3-2 atas Persis dalam pesta juara Liga 1. Sebuah pernyataan yang menggambarkan lebih dari sekadar sepak bola. Ini tentang persiapan. Tentang mindset. Dan… tentang soft skill.
Beberapa waktu lalu, jagat maya diramaikan lagi oleh isu lama yang kembali mencuat: kasus ijazah palsu Presiden Jokowi. Meski Bareskrim telah menyatakan ijazah tersebut identik dan tidak mengandung unsur pidana, tetap saja masyarakat teringat betapa sensitif dan krusialnya masalah keaslian dokumen pendidikan.
Di tengah riuhnya pemberitaan ini, Bu Ratna, seorang ibu tiga anak, duduk termenung di ruang tamu. Ia baru saja mendengar cerita dari tetangganya bahwa salah satu sekolah tempat anaknya dulu bersekolah, dituding mengeluarkan ijazah tidak sah. "Kalau sekolah tempat anak saya sekarang tidak punya sistem dokumentasi yang rapi, bagaimana saya yakin nanti ijazahnya benar-benar diakui?" pikirnya cemas.
Ketika kabar Malut United yang baru promosi kini berpeluang tampil di level Asia mengguncang media olahraga nasional, banyak orang terkejut. Tim yang belum lama berdiri itu langsung melonjak ke level kompetisi yang lebih tinggi. Tapi bagi yang paham prosesnya, ini bukan soal keberuntungan. Ini hasil dari sistem yang rapi, strategi yang jelas, dan visi yang panjang.
Sekolah kita pun bisa seperti itu. Naik level. Melompat dari sekadar institusi pembelajaran jadi pusat pengembangan karakter dan peradaban. Tapi syaratnya satu: berani mengubah sistem dari dalam.
Gempa di Bengkulu baru-baru ini mengguncang banyak hal — bukan hanya bangunan, tapi juga hati. Saat Kapolda Bengkulu menyiapkan tenda pengungsi dan layanan psikologi untuk korban, kita semua diingatkan bahwa ketidaksiapan dalam sistem dapat membawa bencana lebih besar daripada gempa itu sendiri.
Hal serupa juga terjadi di dunia pendidikan. Bukan karena bencana alam, tapi karena kekacauan administratif yang terus terjadi dari tahun ke tahun.
“Pak, kami ingin siswa disiplin… tapi tidak dengan cara otoriter.”
Itulah kalimat yang diucapkan Kepala SMK Mutiara Bangsa saat berdiskusi dengan timnya di awal tahun ajaran baru.
Sebagai kepala sekolah, ia sadar bahwa dunia berubah cepat. Apalagi setelah ia membaca berita tentang mutasi besar-besaran 33 Kombes Pol di tubuh Polri bulan Mei 2025 — sinyal bahwa kedisiplinan, ketegasan, dan modernisasi adalah kunci dalam semua sektor, termasuk pendidikan.